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    李良将老师们领到了自家的二楼客厅，给老师们洗了一盆苹果，又提了一篮子桔子，让老师们在自家的客厅坐下，然后就拿出来自己前段时间编写的课程设置、园长职责、教师职责、班主任工作职责、食堂管理员工作职责、园医工作职责、考勤制度、幼儿日常生活制度、幼儿园门卫制度、财产管理制度、卫生消毒制度、值班制度、家长联系制度、业务档案管理制度、安全工作检查制度、接送幼儿制度、家长须知等等有关于幼儿园管理的制度给老师们传阅。

    在座的老师，教书育人一辈子，对学校的各种各样的管理制度都知之甚详。但当她们看到了李良拿出来的一沓手写的管理制度，他们都震惊了。

    难以想象，这些都是出自于一位十六岁的高中少年之手。

    细细传阅这些制度，他们发现，上面写的很多东西都是他们以前没有看过或是想过的。谁能想到，一个托儿所性质的幼儿园，居然要考虑到家长联系制度、卫生消毒制度等？

    虽然平时遇到问题，他们会按照正常人的思维，联系家长，做好学校的卫生工作。但专业的、形成制度的家长联系制度，他们还是第一次遇到。

    “董老师，这是我的一些粗浅想法，可能很多地方考虑的不够成熟，请你们帮忙提提意见，完善完善！”李良说道，“董老师，你曾经担任过一中的教务处主任，要不请你先担任咱们希望之星幼儿园的园长，帮我一起把筹备期间的事情做起来？”

    董淑芬愿意来应聘，本来就是抱着做事的想法，工资多少，反而不是她首要考虑的问题。听到李良委以重任，她笑着应承了下来。

    “好，那我就舔着年纪大一点，先担任园长的职务！”

    中午，李良请了肖克明、罗良发作陪，又请了城关镇中心小学的刘校长，与这六位老师一起，在旺客来总店的包厢吃了一顿便饭。

    听到李良一次性就请了六位老师，而且将来还打算再请老师和食堂管理员等，肖克明、罗良发和刘校长都有些吃惊。

    没有教育局财政资金的支持，一下子就把摊子铺的这么大，他们都有点佩服李良的勇气。现在饭桌上在座的人，已经没有人把李良当作孩子看待了，都把李良当作了成年人。

    吃过饭，李良把众人送走。他和六位老师们约定，请每人携带一两份自己编写的制度材料回去帮忙斧正，等这个学期结束寒假开始，建设中的幼儿园教学楼建好以后，就让各位老师来学校一起共商招生筹备工作。

    自此以后，其他老师还好，住在县城的董淑芬和刘克运两位老师几乎每个礼拜都会来李良家里，和李良商量探讨幼儿园的制度完善和招生的事情。

    刘克运原来退休前就是城关镇中心小学的语文教师，他和城关镇中心小学的刘校长很早就认识。他的责任心也很强，虽然不是李良指定的园长，但自从接下这份工作，虽然还没有正式领工资，他几乎每天都会抽出时间和董淑芬一起讨论希望之星幼儿园的筹办事宜。

    然后等到周六李良放假了，就一起来李良家里，把他们发现的问题拿出来和李良讨论。

    与他们的沟通，极大的完善了李良最初的一些构想。毕竟建一所现代化的幼儿园，李良凭借上辈子的经验也只是走马观花、浮于表面。

    　　


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