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    “在下虚长两岁，那在下就不客气了！”李斯道。

    “兄台请！”韩非道。

    “三皇五帝以来，天下纷乱不止，战火蔓延，生灵涂炭，究其根源，乃因天下分裂，诸国林立！如果四海归一，天下一统，天下又何来战争？此为其一。其次，天下的文字不同，语言不同，信仰不同，轨道不同，计量不同，法度不同，如此各自为政，自以为是，既混乱又不便，难以形成共嬴共荣的景象，此为其二。再其次，如果天下一统，自王以下政令统一，人心向其，那么教化就可以推行，政令、教化得以推行，天下凝一，万众一心，岂不就是天下大治！”李斯道。

    “说得好！韩非你认为呢？”荀子道。

    “兄台说得固然不错，然非不以为然！如今七国争雄，若要天下一统，有多少将士要流血？又有多少骨肉要分离呢？天下分久必合合久必分，所谓天下凝一，万众一心，谈何容易？只不过是一种理想罢了！至于所谓的不同，人与人之间本来不同，难道人人都要相同才好吗？这世间本是万紫千红，何故非要一抹颜色呢？非以为，大而难整，小而易治；多难管，少易治； 繁易乱，简易行。天下即使诸国林立，但只要能和平相处，难道就不能共赢共荣吗？老子有言，无为而治，果真能够无为而治，又何来战乱呢？果真能够无为而治，又何须政令教化呢？言及于此，非以为，无论统一还是分治，其实都不重要，重要的是能否实现无为而治！”韩非道。

    “好！说得好！”荀子高兴道：

    “无为而治也不过是一种理想状态，天下因有为而治，有为乃为无为，有所为而有所不为，这才是无为！既然无为，又何来统一分治之说呢？”

    “学生受教了！”李斯道。

    “多谢先生教诲！”韩非道。

    “此二子如何？”荀况突然对吕不韦问道。

    “李斯有雄心壮志，韩非怀仁义心肠，皆经世之大才！”吕不韦道。

    “你们两个学生我收下了！”荀子道。

    二人谢过荀子，荀子道：“今日况与你二人初次见面，各送一句话作为见面礼，你二人听好了！”

    “请老师赐教！”二人道。

    “李斯有才，但对人情人心缺乏理解；韩非有情，但遇事犹豫，缺少杀伐决断，这是你二人明显的短处！”荀子道。

    二人谢过荀子，刚刚离开，王诩、田单和魏缭到了。几人相互寒暄行礼之后，王诩对吕不韦问道：

    “政儿如今身在何处？”

    “就在大梁。”吕不韦答道。

    “如今有四五岁了吧？”王诩又问道。

    “刚刚五岁，认识的字不比我少了！”吕不韦道。

    “哦？竟有如此神童？”荀况惊讶道。

    “我正想给他找个师父呢，不知师父和掌会可有推荐？”吕不韦道。

    “你说的是文是武啊？”荀况问道。

    “学文吧，学武还小些！”吕不韦道。

    “况听说蒙大侠正是五岁练武的，怎么能说小呢？”荀况道。

    “政儿可不能跟蒙大侠比，还是先文后武吧！”吕不韦道。

    “分明是你重文轻舞！”荀况笑道。

    “文有魏缭，武有晏舜，都不要紧！”王诩道。

    “那就有劳魏兄弟了！”吕不韦赶紧起身向魏缭揖道。

    “哎吆师兄，可不敢当！”魏缭连忙回礼道：“师兄要是看得起师弟，说一声就好了，我难道还不乐意？”

    “如此多谢了！”吕不韦高兴道。

    “师父要赶我走，我正愁没去处呢！”魏缭笑道。

    “师弟你等着，今日就拜师！”吕不韦心中暗暗高兴，说完就往外走，惹得众人都笑他太心急了。

    吕不韦到了家中，告诉嬴政要给他请老师，嬴政疑道：

    “这天下有人可以做孩儿的老师吗？”

    “人外有人，天外有天，我儿不可这么讲！”吕不韦变脸道。

    “好吧，就依仲父所言！”嬴政道。

    “若是有人问起你叫什么，你只需回答单名一个‘政’字，可记下了？”吕不韦道。
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